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1、 读书要下工夫，写书评也要下工夫。所谓“下功夫”，不应仅仅理解为时间的延续和次数的增加，而是在于善读。——白寿彝

2、 做实际工作的人不大读书；读书的人也不大接触实际，这结果是很不妙的。我们的先人有过两句豪迈的语言：破万卷书，行万里路！如果你不拘泥字面，从精神上去理解它的含义，那么破万卷书——是让你多读点儿书，读书的门类也不妨多些；行万里路——为自己的工作，也要到处去看看、想想、听听、谈谈、千千。这样，也只有这样，你才不至于成为书本知识的奴隶。——陈原

3、 学者欲博闻旧事，多识其物，若不窥别录，不讨异书，专治周孔之章句，直守迁固之纪传，亦何能自改于此乎？——张履祥

4、 书有好处，也都有局限，正如没有“完人”一样，也不可能有“完书”。因此，在我一生中给我影响的，并不限于一本书。比较起来，《庄子》和歌德的《谈话录》，给我在做人方面影响较深；马克思的《1844年经济学——哲学手稿》和黑格尔的《美学》，给我在学习美学方面影响较大。——蒋孔阳

5、 一本书，如果我们读了没有感到额头上被击一猛掌，那么我们读它干什么？——卡夫卡

6、 南山新长凤凰雏，眉目分明画不如。年小从他爱梨粟，长成须读五车书。——王安石

7、 吾家太傅后，衿佩盛青青。我忝殿诸老，汝能通一经。学先严诂训，书要讲声形。夙夜常相勉，诸孙待典刑。——陆游《示子通》

8、 古人说学以致用，我倒是用而求学。倘说我的读书生活，其实就是一面工作、学习的过程。“书到用时方恨少”，我是为了“用”而“逼”着自己去学的。——冯英子

9、 人有各种各样的乐趣，我的最大乐趣就是“抓今天”“多读书”。抓住一个一个的今天才能多读书。读书不多，知识很浅薄，你怎么做学问呢？——姚雪垠

10、 宇宙像一本书，一个人只见过自己的国家，等于只读了这本书的第一页。——德蒙布隆

11、 倘只看书，便成了书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。我先前反对青年躲进研究室，也就是这种意思。——鲁迅

12、 读完一篇后，就用白纸盖上，默默回想读过的内容。如果想不全，就说明读的还不够，印象不深。于是再读一遍，再作检查。——林纾

13、 孤灯对细字，坚坐常夜半。——陆游；志凝，故书痴者文必工，艺痴者技必良。一世之落拓而无成者，皆自谓不痴也。

14、 当我明白自己读书非常少的时候，我就产生了求学的强烈愿望。当我知道了世界上书籍如何庞大的时候，我又产生了分辨好坏，选择好书的愿望。——严文井

15、 生活中没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

16、 工具书是专供翻检、考索和解决疑难问题的辅助性书籍的总称。它具有广泛性、易检性、查索性的特点，是阅读、学习研究的一种利器。——周笃文

17、 你把自己记笔记的制度建立起来吧，要悉心保存你从书籍里汲取来的东西。一霍姆林斯基

18、 仓颉作书，以教后嗣。幼子承诏，谨慎敬戒。勉力风诵，昼夜勿置。苟务成史，计会辨治。超等轶群，出元别异。初虽辛苦，卒必有意。——李斯

19、 当我们阅读一本书的时候，随着理解，我们就应该逐步记忆，在开始阅读下一章的时候，最好能回过头来翻阅一下前面一部分内容，记住那些已经读过的主要论点和它们的逻辑关系，利用我们的记忆力，在头脑里形成一个书籍内容的轮廓，构成一条思路。——曹方

20、 许多的书互相抄来抄去，不能不说是一种时间，尤其是精力的浪费，而作者精力的浪费倒还是咎由自取，读者精力的浪费却无异于谋财害命。——何怀宏

21、 读经书宜冬，其神专也；读史宜夏，其时久也；读诸子宜秋，其致别也；读诸集宜春，其机畅也。——林语堂

22、 学习必须要善于思考，光读书不善于思考是不行哟。每一个问题放在我们面我们要查看许多书籍，这是起码的工作。但仅仅的是查看许多书，显然是不够光读书不思考，结果会变成书的奴隶；光思考不读书，结果你也是架空了知识，得不到真正的知识。所以治学问题，既要善于读书，也要善于思考。——姚雪垠

23、 名著内容丰富，意义深刻。可以一读再读，受益无穷。这些著作之所以伟大，除了别的原因之外，正在于你每读一次，总会又从中学习到一些东西。——哈钦斯

24、 书本是太阳、空气、雨露。我不能设想，没有书的世界是什么样的世界。——柯灵

25、 一个作家的著作中，只有那些值得一读的书才应当刊行问世。奉行这一明智的原则，结果只会是：书是少了，读者的鉴赏力却增加了。——伏尔泰

26、 以读书为混文凭的人，不是读书人。以读书为混官做的人，不是读书人。以读书为时髦，为装饰品的人，更不是读书人。读书人应该把一切书本上的教训，发为自己的行动。“辅进长民莫如德，经天纬地谓之文。”能辅进长民，能经天纬地，那才真正是中国之所谓读书人。——杨玉清

27、 信息时代读书面临三个挑战：一是无限书籍对有限阅读时间的挑战；二是以几何数膨胀的信息对接受能力的挑战；三是大量的知识对人们理解能力的挑战。对此，一定要讲究信息捕捉术——跟踪书籍，及时搞到手；二要讲究信息浓缩术——大胆地“跳”“跨”“绕”，直接捕捉新信息；三是要讲究信息筛选术——区分、整理、加工，迅速“归档入库”。——摘《新闻刊大》

28、 当我们读书的时候，首先要理解，要求懂得，在理解的墓础上，．再把它记下来。要记住的是书中的中心思想和精神实质，而不是书中的词句。这样我们才算是真正地学到了东西，长进了知识。——曹方

29、 我现在是说，爱看书的青年，大可以看本分以外的书，即课外书，不要只将课内的书抱住。——鲁迅

30、 心地干净方可读书学古，不然见一善行窃以济私，闻一善言假以覆短，是又藉寇兵而赍盗粮矣。人心有一部真文章，都被残篇断简封锢了；有一部真鼓吹，都被妖歌艳舞湮没了。学者须扫除外物，直觅未来，才有个真受用。——洪应明当然，这还需要社会上有责任感的知识分子携起手来，按照积极向上的价值取向，建立起“权威的声音”，去引导大众的文化消费，从而消灭欺世媚俗，粗制滥造的文化短期行为，形成文化生产与消费的良性循环。——武宝瑞

31、 读书可以陶冶性情，可以博采知识，可以增长才干，使人开茅塞、除鄙见、得新知、养性灵。书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。阅读撼人心弦的高贵作品，就如同亲炙伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧，把目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来、已知和未知。

32、 一个医生读书很少而能从事医学实践是令人惊讶的。但是，他的工作做得相当不好却并不使人奇怪。’——威廉姆斯爵士

33、 读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者和读者在对话中，产生生命的共鸣，共同去塑造人生。——池田大作

34、 放翁白首归剡曲，寂寞衡门书满屋，藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车读。——陆游

35、 养成读书的习惯，对孩子是很重要的。现在有的孩子家庭教育基础不好，家长没能让他们在读书中得到乐趣。孩子应该有个良好的读书环境。我在看书时，一看到好的文章，就要叫第三代过来，说“这篇文章很好玩”，然后再讲给他们听，想以此来培养他们得到读书的乐趣。——冰心

36、 读书是一个很好的嗜好，我比较喜欢看名人列传，主要是想从中了解他们遭遇到和我一样问题时的心理感受和处理方式，也希望从中得到一些启发。——林青霞

37、 少而好学，如日出之阳；壮而好学，‘如日中之光；老而好学，如秉烛之明。书犹药也，善读可以医愚。一一汉朝．刘向

38、 人做了书的奴隶，便把活人带死了……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了，有生命力了。——华罗庚

39、 一个人的学问，当然要读很多书，但别忘了“啃”几部经典著作或名著。譬如做豆腐，一个览群书的人恰似装了一锅豆浆，反复“啃”过的几部经典著作或笥汁少，作用可不小，任你满锅豆浆，盈盈欲溢，没有那一勺卤汁，就不可能凝成豆腐。豆腐。一

40、 读书之目的非为辩驳之争论也，非为尽信书言，视为当然也；非为交谈吐属而读，籍资读助也；读书之目的在审度与寻绎。——培根

41、 有些人对书籍的评价只是根据篇幅，仿佛写书是为了锻炼手，而不是为了锻炼智慧。——格拉西安

42、 我读书的兴趣比较宽广，从文艺作品到哲学著作，从轶闻笔记到历史考证，只要能引起我的兴趣，我都读。古人说“开卷有益”，我认为是有道理的。写给儿童看的娃娃书，也会给我很大启发。——蒋孔阳

43、 高年级的学生在大学中的学习期间，除把教学大纲内所规定的教材与参考书念完外，还应该多阅读一些课外书籍与近代文献来丰富自己，以获得进一步的了解。——周培源

44、 我看现在青年常在问别人该读什么书，就是要看一看真金，免得受硫化铜的欺骗，而且一识得真金，一面也就真的识得了硫化铜，便一举两得了。——鲁迅

45、 愚生三季后，慨然念黄虞。得知千载行，正赖古人书。贤圣留余迹，事事在中都。——陶渊明

46、 ……我也许还是这样忙，但是无论如何我每天一定要读五百页书……这是我的定额。——斯大林

47、 当你深入思考所触及的各种事实、现象和规律的本质时，不要吝惜时间，你对问题考虑得越深入，你的记忆就越牢固。没有理解之前，不要试图去记忆。这会浪费时间。要学会并非阅读，而是翻阅那些你已十分熟悉的东西，同时要防止浮光掠影地浏览那些你尚未理解的东西。一霍姆林斯基

48、 【学习的“十 ”字诀】勤（业精于勤），恒（持之以恒），序（循序渐进），博（博览群书），专（专心致志），问（不耻下问），习（习故知新），思（多思深钻），记（常记笔记），用（学以致用）。

49、 文章千古事，并非虚语。一个人的思想一旦写下，通过文字的媒介，送入了别人的头脑，也就成了社会事实，发生社会影响，因而有功罪可论。自编文选，总是希望给后人留下一些美好的印象。——费孝通

50、 多数的书籍是很大的罪恶。热衷于著书是无止境的，而且所有的人必须是个作家。也有一些人为得到名声或出卖名声，为了虚荣而著书；也有单为得到金钱而著书的人。——路德

51、 板桥每读一书，必千百遍，舟中、马上、被底．或者当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。书有弗记者乎？——郑板桥

52、 学或大学里的课本上学习的文章，只是起一个引导的作用，这是用一篇篇美文把他们引进门。要真正了解一个作家的作品，还要到大图书馆去进一步二找作品读。爱好文学的孩子，则更要经常找一些书本读，对不同的孩子，要提出不同的读书要求。——冰·心

53、 我们需要用基本事实的知识来发展和增进每个学习者的思考力，而不是死读硬记。——列宁

54、 我们应该认识到读书是一桩艰苦的劳动。说它艰苦，是因为每一本书都记录了前人的经验和智慧，而我们读书，是要通过大脑的思维活动去接受这项财富，而且还要在这一基础上进一步为人类创造新的财富。——曹方

55、 是的，我一生无嗜好，平生最爱读书；多年来养成的习惯，发过薪水总要购买一些心爱的书，先睹为快。熟读诗书，使人开卷有益，且能陶冶性情。另外，阅读古籍与科研工作亦是相辅相成的。——陈陶声

56、 读书时，其中特别为自己喜欢的，便在题目上做个记号，再看第二次；尤其喜欢的，再看第三次；最喜欢的，一遇着偷闲的时候就常看看。——邹韬奋

57、 英国诗人柯勒律治把读者归为四类：第一类读者像计时漏沙的沙漏，注进去流出来，一点儿痕迹也没有。第二类像滤豆浆的布袋，豆浆会流出来，留下的只是豆渣。第三类像海绵什么都吸收，挤出来原封不动，甚至还脏了些。第四类像宝石矿床的苦工，把矿石渣甩掉，净拣些纯净的宝石。

58、 专攻某一门学科，也要先读有关的基础书，然后兼顾其他。如从事语言研究，语言学就要先学好，要会发音，会用音标记音。这是必要的一个次第。从事文学研究，文学史概要就是必要的一个次第。关于语言文字，就得先看《说文解字》，然后才能研究古文字。研究历史，应先从通史入手，再进行断代史研究。——周祖漠

59、 目录之学，学中第一要紧事，必从此问途，方能得其门而入。凡读书最切要者，目录之学；目录明，方可读书；不明，终是乱读。——王鸣盛

60、 书籍，在所有动物里面，只有人这种动物才能制造出来。读书，人才更加像人。——严文井

61、 我辈读书，原非与后儒竟立说，宜平心体会经文，有一字非其的解，则于所言之意必差，而道从此失。学以牖吾心知，犹饮食以养吾血气，虽愚必明，虽柔必强。可知学不足以益吾之智勇，非自得之学也，犹饮食不足以增长吾血气。食而不化者也。——戴震

62、 一个人应该让兴趣来引导自己读书，因为若把读书只当作一项任务，那么，必然收效甚微。——塞缪尔·约翰逊

63、 读书要保持经常性。读一本总会得到一本书的益处的。假使我们每天用一小时来读书，如果一小时读五千字，一个月也就可以读十五万字的书了。——曹方

64、 富家不用买良田，书中自有千钟粟。安房不用架高梁，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中有女颜如玉。出门莫恨无随人，书中车马多如簇。男人欲遂平生志，六经勤向窗前读。——宋真宗赵恒

65、 人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲、耳聋、鼻痈者也。——王充

66、 “读书捷径”是全然不行的，如果没有初等数学的知识，我们就读不懂高等教学；没有一般政治经济学的基础知识，就不可能阅读《资本论》。因此，阅读要遵循一定的次序。我们开始读书时，应该抱着老老实实的态度，按照自己的现有水平顺序地排列阅读的内容。——曹方

67、 青少年应该多读书，读好书，要把读书的问题提到一定高度。为适应市场经济的需要，实用性的书要看，经典性的经济学理论著作也极为重要，政治素质一定要有。要学好市场经济的有关知识，要学好科学技术，学习好古今中外的一切优秀的传统文化。——许应贤

68、 ……对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。——马寅初

69、 古书要在一定的条件下才能读的，否则会越读越糊涂。而且即便有了一定条件能读古书，也不可陷在古书堆里拔不出来。——邓拓

70、 俭腹高谈我用忧，肯肩朴学胜封侯。五经烂熟家常饭，莫似而翁歃九流。——龚自珍

71、 藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能思为难；能思不难，能记为难。——张潮

72、 我们思想理论战线的同志们一定要赶快组织力量，定好计划，在尽可能短的时间里，陆续写出并印出一批有新内容、新思想、新语言的有份量的论文、书籍、读本、教科书来。——邓小平

73、 忘却人间事，始识书中字。识得书中字，自会人间事。俗气如浆糊，封令心窍闭。俗气如岚疟，寒往热反至。俗气如炎蒸，而往依坑厕。俗气如游蜂，痴迷投窗纸。堂堂大丈夫，与古人何异。万里任翱翔，何肯缚双翅。

74、 身边要永远带着铅笔和笔记本，读书和读诗时碰到的一切美妙的地方和话语，都把它记下来。——列夫·托尔斯泰

75、 我一生的嗜好，除了革命以外，就是读书。我一天不读书，就不能生活。——孙中山

76、 小朋友，愿你们用心读古书，他们常在一定的环境中说出你们心中要说的话。——冰心

77、 书不千轴，不可以语化，文不百代，不可以知变。注：书不千轴，读书不到一千卷。语，谈。化，融会贯通。变，流源变书。——皇甫浞

78、 我爱好书，好书和好女子一样，你不能一五一十地说着它的短长，只有一种想与之亲近的冲动。当你将身子放平，带着思想的欲望和摩挲书页的快感与其共享你生命的时间时，你将无意追寻任何意义和见识，你只有一份过后才能体味的愉快。书也是人。——陈林

79、 只要活着，我今后还要读一点点书；这是为了更深刻地认识我自己和同辈人知识的贫乏。——严文井

80、 有那么一天，我神情沮丧地坐在地铁里，为了振奋一下精神，我就默想起人间的种种乐事，可是竟没有一件能打动我的心。无论是美酒、友谊、吃喝、恋爱或是道德都一样。既然这个世界只能为我提供如此平庸的一切，我又何必坐上电梯回到它那里去呢？于是我想到了读书——那美好而微妙的读书的喜悦。呵，这就够了，这不随年龄而稍为减色的乐趣，这谁也不会责备的、高雅的癖好，这自得其乐的、宁静的、毕生的陶醉！--洽根·史密斯

81、 夫读书将以何为哉？辩其大义，以修卫治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之

82、 读书破万卷，下笔如有神。读书贵理解，无事守章句。读书患不多，思义患不明。

83、 当我在小说动笔之前与从事写作的时候，读了几本世界文学名著，主要是俄国十九世纪几位大作家和苏联当代文学家的作品。向我国丰富的文学遗产、当代进步作家和群众创作中优秀作品学习，更是一件重要的事情。我认为一个同志要从事创作，需要多读文学作品，最好还要精读几本书，以增强自己的文学修养。——李英儒

84、 “……既集坟典，亦聚群英，杜稿钟隶，漆书壁经，耽读玩市，寓目囊箱。——《千字文》

85、 读书，一般容易犯两种毛病：一种是所读的书太窄，犹如坐井观天，知识面只有井口那么大；一种是太泛，信手抓来，东翻翻、西看看，无所精专，犹如大海漂舟，毫无方向。——敢峰

86、 吾生平读书绝少，无论中外文学，都是这样。因为不阿世好，所以也不赶看时行所尚的书。但是，有时偶得一好书，或发现一作者，则欢喜无量，再读三读而获益无穷……凡读书的人都应如此，必须得力于一家，不可泛览。所致博学而无所成品。曾子高于子夏，就在这一点。读书应取其性情相近者而精读之，才容易于见解思想上有所启发。如此时久日渐，自然也可有成就。——林语堂

87、 五经二十一史，藏十二部，句句都读，便是呆子；汉魏六朝、三唐两宋诗人，家家都学，便是蠢才。——郑板桥

88、 书是我们的良友。它给我一把金钥匙，诱导我打开浅短的视界，愚昧的头脑，闭塞的心灵，从不吝惜对我的帮助。书是我的青春期的恋人，中年的知己，暮年的伴侣。有了它我就不再忧愁寂寞，不再怕人情冷暖、世态炎凉。它使我成为精神世界的富翁。我真的是“不可一日无此君”。当我忙完了，累极了；当我愤怒时，苦恼时，我就想亲近它，因为这是一种绝妙的安抚。——柯灵

89、 鄙人行年将近古稀，窃尝究观折理，以为耐久无弊，尚是孔子之书，四书五经，固是最富矿藏，唯须改用新式武器，发掘淘练而已。——严复

90、 【四季读书歌】春读书，兴味长， 磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒， 天地日月比人忙。燕语莺歌须领悟， 桃红李白皆文章。寸阳分阴须爱惜， 休负春色好时光。夏读书，日正长， 打开书，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀， 灯下苦读书声朗。荷花池畔风光好， 芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少， 勤学苦耕把名扬。秋读书，玉露凉， 钻科研，写文章。晨钟暮鼓催人急， 莺飞雁去降寒霜。菊灿疏篱情寂寞， 枫红曲岸事彷徨。千金一刻莫空度， 老大无成徒悲伤。冬读书，雪花扬， 翻古典，细思量，挂角负薪称李密， 囊萤映雪赞孙康。围炉向火好勤读， 踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲遂平生志， 满腹经纶冠科场。人生青春有几年， 光阴如梭日摧残。少时不学老来难， 谨告男女青少年。立志学术莫等闲， 任劳任怨苦钻研。知多识广明事理， 多问好学孜不倦。

91、 我劝你们年轻人，要博览群书。多读书，勤学习，勤钻研。古今中外一些大学问家无一不是拼命读书的。不读书，就不会有渊博的知识，就不能长进。——忆明珠

92、 吾家自维扬，来此十三世。虽有文武殊，所向唯廉耻。不随浊水流，宗支幸不坠。传家一卷书，唯在尔立志。凤飞九千仞，燕雀独相视。不饮臭酸浆，闲看傍人醉。识字识得真，俗气自远避。人字两撇捺，原与禽字异。潇洒不沾泥，便与天无二。汝年正英少，高远何难企。医俗无别方，唯有读书是。——王夫之

93、 书，浩如烟海，是读不完的；但仅仅是在书的海洋里仰浮是不够的，还要到实际生活中去体验，去学习。——朱自清

94、 大抵观书先须熟读，使其言若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得示。——朱熹

95、 对经典文艺作品首先粗读—遍，略领大意；然后精读之，仔细体会要旨，领会技巧；最后将书的最精彩部分重新过目温习一遍。这是咀嚼的功夫，以便牢记。——茅盾

96、 读书者往往被书籍带进一个思想和反省的境界里去……所以，最好的读物是那种能够带我们到这种沉思的心境里去的读物，而不是那种仅在报告事情的始末的读物。——林语堂

97、 在我们的时代，需要学习和知道的事情是这样的多，一个要想积蓄点知识的人，如果只靠精读，而没有泛读的话，如果每天不“吞食”它几万字的话，知识是很难丰富起来的。单靠精致的点心和维他命用来养生，那就未免可笑。——秦牧

98、 一本书就是一面镜子：如果一头毛驴向镜子里盯着看，你就别指望从镜子里向外看的会是个圣徒。——利希滕贝格

99、 能够摄取必要营养的人比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。一亚里斯提

100、 ……我从十二岁起就养成了在假期中自己读书的习惯。起初是迷于读旧小说，我常常从早晨一直读到深夜。后来阅读能力增强了一些，别的书也读了起来，《三国演义》《水浒传》《西游记》《聊斋志异》等也就是在这个时候读的。——何其芳