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【西点军校的经典法则】
1971年，西点校友在世界各地举行了100多场次的创办人纪念日集会。西点校友会主席保罗．W.汤普森发表了总结西点也总结自己一生的讲话，其中讲道：“任何一个人，当他仔细思考军校领袖们必须准备好承担的责任时，都可以看出事情的核心和重点并不是教育技术和训练（相对Ini言，这一切都可以看做是理所应当的事），而关键是品格。
“肩挑重任的人都必须具有特殊的气质，才能挑得起这个担子。他的学业可以上下浮沉，但却不能失去这种品格和气质。仔细考虑这种品格和特殊气质的养成，人们不禁回想起西点的那些戒律——那些戒律同培养品格息息相关，同书本学习的关系却只是偶然性的。
“确实如此！在这里，我引用一位伟大的诗人和名将的话：今后，在其他场合，这些戒律将带来胜利——可能是在关键的情况下带来胜利。”
对于正在成长中的青少年来说，培养良好的品格和教养，并将其固化为一种习惯，是一堂人生必修课。
【给杰出青少年的成长法则】
常言道：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”
这告诉我们，任何时候都不要忽视小事，要注意积累。有些东西虽然看起来是微不足道的，但积小成大，终有一天，它会爆发jm强大的力量。
同样，好的品格和教养也应是一天一天渐渐养成的。在我们的成长过程中，时间是财富，苦难是财富，勇敢、诚信、宽容、谦虚、奉献、责任感、爱心等品质同样也是财富。
在人生的道路上，唯有不断积累这些财富，我们才能收获自己的成功和幸福。
孩子们，请记住：好的品格和教养不仅是我们自身的财富，也是我们在与人交往中增进融洽程度、走向卓越的必备条件。我们每一个人都要注重培养白己良好的品格，并把其内化成一种习惯，久而久之，我们就会收获意想不到的惊喜。
【谦逊永远是一种美德】
我们的荣誉来自谦逊，我们看到了每个人身上的优点，去尊崇、超越，从而完善自我。
——谢尔曼将军（西点军校毕业生、美国著名军事家）。英国哲学家约翰·洛克说：“礼让是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。”
一个有教养的人必定是一个崇尚礼节、谦恭有礼的人。谦恭礼让不仅是良好内在素养的体现，而且有助于改善我们的人际关系，减少很多不必要的摩擦。
【西点军校的经典法则】
乔治·林肯是西点军校1929年的毕业生。他仕途顺利，升迁迅速，38岁时就成了陆军准将，是美国陆军在第二次世界大战结束时最年轻的将军。
林肯在美国陆军总参谋部担任过战略规划和计划职务，做过马歇尔上将的助手，曾为1945年罗斯福总统、丘吉尔首相和斯大林元帅在苏联雅尔塔举行的重要会议做过直接的组织工作。
战争结束后的1947年，已经是少将的林肯，完全可以向老首长马歇尔将军要求美军中的任何一个职务和岗位。但他竟出入意料地主动再三要求去西点军校的社会科学系教书，给当时任系主任的一位准将军衔的老战友做副主任。
但西点的系副主任至多只能是上校军衔，林肯为了能到西点社会科学系任职，不惜向上级要求连降两级，从少将变成上校。
马歇尔再三劝阻无效后，只得批准了林肯的请求。这段“能上能下”的佳话，显示了林肯追求“百年育人”事业的卓越见识，以及为了理想抛弃名利、地位的出众品格。
林肯后来在西点社会科学系主任的职位上又升为准将。按美军惯例，军官以退休时的军衔为最终和最高军衔，故林肯楼里，有关林肯的记载和牌匾都称他为林肯准将。
每个人都希望生活在一个和谐的环境中，希望得到别人的尊重和友谊，要实现这样的目标，离开谦恭礼让是绝对不行的。
无论是同学、朋友、家人之间，还是陌生人之间，多一分谦恭，就能得到多一点认同；多一些礼让，就能少一些冲突。
【给杰出青少年的成长法则】
对于青少年而言，谦恭礼让就是要摆正自己的位置，时刻保持谦逊有礼的态度，在为人处世方面宽容一些，多为别人想想，多帮帮别人，不能为一点小事就斤斤计较。
但是，谦让并不是说要放弃努力、放弃竞争，在学习的过程中，你大可以竭尽全力，学好每一门专业知识，然后在考试中充分发挥，争取每一科都比别人考得优秀。
谦让并不是不努力的借口。
当然，谦让也不代表退缩。谦让虽然是一种崇高的美德，但退缩怯懦的性格会使你缺乏与人正面交锋的勇气，从而丧失很多机会。
凶此，谦让也要讲原则，它是一种手段与方法，而不是目的与结果。
【让孩子成为有教养的人】
回答任何问题的时候都要记得加上“长官”的称呼，这是对你们每个新生的基本要求。
【——西点军校某教官】
和品格一样，我们还经常听到的一个词就是“教养”。我们的教养与所受到的社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养相关，尤其是家庭教育，是关系着我们教养情况的重要因素。
我们经常提到的要讲文明、懂礼貌、人际交往中要注意保持得体的言行等，说的就是要体现出好的教养。教养的表现形式是多种多样的，而且多体现在一些生活细节上，因此，我们需要时时注意，事事用心。
【西点军校的经典法则】
西点学员不管在回答什么问题时都会加上“长官”这一称呼。在新兵训练营的最初12个星期里，他们便被天天教导要这么做。一些来自粗野不文明的社区或家庭的年轻学员认为，向他人表示敬意是一种软弱的表现；可他们现在也要“长官、长官”地叫个不停，并向他们遇见的每一个人敬礼。
对于参观两点军校的普通民众来说，由于他们习惯了受到冷漠的待遇，因此他们对身着军服的男女陆战队队员表现出的礼貌，无不感到惊讶和满足。他们从来就没有过这么多人称他们为“先生”的经历，而这只有在他们再度参观军营的时候才有可能发生。在驱车离开基地的时候，他们甚至觉得一己很有地位，并且有点受保护的感觉。
西点学员的礼貌不是矫揉造作，而是一种习惯，但这种习惯来源于谦逊和自尊，以及一种发白内心的为他人服务的愿望。这些都是在接受教官训练时养成的习惯。新兵训练营是一所优秀的礼仪学校，新兵在这里经过3个月的训练之后，从一个爱说俏皮话、爱高谈阔论的年轻人，变成了一个礼貌有加的西点人，张口就是“先生、女士”。当他人起身时他也会起身，这种巨大的转变不仅让他们的父母、朋友大吃一惊，就连士兵自己也会觉得诧异。
有教养的一个基本要求就是我们常说的要懂文明礼仪。文明的语寿、得体的举止是体现青少年修养和内涵的重要方面，也是一个人留给别人的最直观的印象。我们往往可以从一个人的外在仪表、语言和一些社交礼仪方面看出他的教养。
【给杰出青少年的成长法则】
我们要加强自身的修养，在小事上养成良好的习惯。教养是个人内在涵养的体现，是我们任何时候都应该做到位的，不能因为场合变化就放松对自己的要求。无论在什么地方都要保持言行一致，不管是与陌生人打交道还是与熟人交谈，我们都应该展现…自己的良好教养，时刻提醒自己注意仪表和礼貌用语，多说“请”“谢谢”“你好”等文明用语，尊敬师长，热情好客，绝不能在不知不觉中形成坏习惯。
另外，我们还要注意一些基本的礼仪，首先是见到人要打招呼，打招呼的方式可以很灵活，例如可以问好、祝福，可以握手、点头、挥手，甚至可以给好友来个热情的拥抱。打招呼的时候，一定要面带微笑，眼睛看着对方，以表示真诚。当别人向你打招呼时，你也要热情地回谢。一些自我介绍的礼仪、握手的礼仪等，都是我们需要注意的。
不懂得尊重别人，就是不尊重自己，或许每一位军事领导人应该具有的最重要的基本认识就是：每一个人都深深渴望保持自尊，都有权要求周围的人认识到他的自尊。
——林肯·安德鲁（西点军校教官）。西点的教员们教导学员们：每个人都有受人尊重的愿望，希望能有更多的自我表现的机会，以实现自身的价值，如果这种愿望能充分地得到满足，就会产生一种新的鼓舞力量。