神雕ol什么职业好,但斌的博客,十二祖巫

【教师节的心愿】

站在铺满金色的大地，仰望秋高气爽 的蓝天。

太阳是那样的温暖，空气是那样的清 新，鲜花是那样的芬芳，雨露是那样的甘 甜。

九月十日，我们迎来了灿烂的霞光， 我们洋溢着欢乐的笑颜。教师节，是人民 的真情厚意；教师节，有我们心中的心 愿——把老师歌唱，把园丁称赞。

科技大厦谁建造，姹紫嫣红谁装点， 历史的文明谁开创，心灵的火花谁点燃？

问花朵，是您；问大树，是您；问山问 水，问天问地，所有答案唯有您——甘为 人梯的园丁。

老师，是您，用语言播种，用彩笔耕 耘；您用汗水浇灌，用心血滋润。甘甜的 乳汁，哺育着天真的顽童；智慧的目光， 亲吻着蒙昧的心田；知识的甘霖，滋润求 索的渴望；不倦的艰辛，谱写灿烂的诗 篇。

老师，是您，在粉痕斑驳的黑板上， 反复地描绘出最美的画卷。个个稚童成栋 梁，祖国花朵更娇艳。呕心沥血数十载， 粉笔生涯染白了您的黑发，而今您依然挚 爱地站在讲台前。

老师，是您，在希望小学的教室里，为边远山坳 里的孩子开辟了不同班级的教学点。您亲手做了那么 多模型、图片，课堂上拿给我们演练。您总是问我 们：孩子们，这个问题听懂了没有？我们个个会意地 把头点。崎岖泥泞的山道，阻拦不住的脚步；艰苦简 陋的环境，开拓出一股甘甜的清泉，把一颗颗鲜嫩的 幼芽，精心地浇灌。

老师，是您，在课外带领我们走进大自然。小船 在小溪漂游，船模在大河扬帆，小歌手黄莺般婉转歌 唱，小风筝老鹰般搏击蓝天。

老师，您催开了芬芳桃李，您造就了济济人才， 您创造了社会文明，您点染了河谷山川。今天，我们 将采一捧鲜花，献给每一位老师，向您倾吐我们深深 的爱和心中的祝愿——教师节里，都能展望到祖国更 灿烂的明天。

师者，所以传道授业解惑也。

——（中国）韩愈。

永远要爱自己的老师，永远要以尊敬的口吻来称呼“老师”这两个字。

——（意大利）亚米契斯。

【教师节寄语】

九月十日，我们想说……

清脆的竹子在林间悄悄地拔节，晶莹的露珠在绿叶间 悄然滑落，幸福的儿童在校园里快乐地成长。

人之初，会说的第一句话是“妈——妈”；上学校， 第一句问好的话语是“老师——好！”老师把着我们稚嫩的 小手，一笔一划教我们书写汉字，又一遍一遍地教我们字正 腔圆地读汉字，教室是知识的殿堂，校园是知识的海洋。

老师，您鼓励我们充满自信，勇于超越自己。让我觉 得学习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向未来未 知天地的金钥匙。老师，您课堂上的教杆，是一根神奇的指 挥棒，时起时落，掀起琅琅的涛声，时高时低，卷起起伏的 巨浪。老师，您手中批改作业的红笔，是一根粗壮的动脉， 如涓涓细流，天天在悄悄地为我们输送着血液——您的艰 辛、执著、关爱，让我们茁壮成长！

我们的成长，离不开老师您的教诲与指引啊！您是一 棵树，为我们撑出一片阴凉；您是一支烛，燃烧自己照亮我 们；您是一扇窗，为我们送来空气和阳光。

九月十日，又一个教师节到来，我们想说：老师，请 您放心，我们会努力学习，让您的智慧在我们身上闪烁，让 我们的笑容在您的脸上绽放。

教师不仅教给我们知识，还传授进一步获取知识的方法，所以我们不仅要 注意教师给我们的“金子”，还要特别注意学习教师的“点金术”。

——（中国）赵访熊。

平庸的老师叙述，良好的老师解释，优秀的老师演示，伟大的老师启迪？

——（美国）威廉·亚瑟·瓦尔德。

【老师的大爱无边】

人们常说，大爱无边。可我要在教师 节里高呼一声：师爱无边。

爱无边，爱永恒，情无语，爱无声。

自古中华有大爱，在一次次危难之中，许 许多多教师用自己的行动甚至生命诠释了 “爱”的名言。

2008年四川汶川大地震是这样，今年 青海玉树地震也是这样。老师用无私的 爱，伟大的爱，无怨无悔地抉择，用自己 的血肉之躯，为学生撑起生的希望；老师 用心灵的爱，自然的爱，雕塑出最美的姿 势，像雄鹰一样张开双臂，勇敢地保护住 自己的学生，顶住天塌地陷！

老师的行动让我感动，老师的身躯让我 敬仰。老师的行动闪烁着爱，老师挺起的脊 梁，撑起的是一片蓝天。

老师的职责，不仅传播知识，而且传 递爱心，他们用自己的爱，点燃爱的火 把，照亮爱的心灵，把教育概括为“以爱 育爱”。有人说，教师“捧着一颗心来， 不带半根草去”；也有人说：“教师的爱 是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒； 教师的爱是滴滴甘露，即使冰冻了的感情 也会消融。”是的，我们的孩子和老师们 在一起，纵然是雪地冰天，也一样无比温 暖。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱 得深沉……”老师和诗人有着同样深沉的爱。只不 过，他们把这种爱献给了学生。山摇地动，不畏艰 难，只为抬起坚强的信念；自强不息，大爱无言，只 为高扬生命的风帆。

今天是教师节，我站在九天之上歌唱，歌唱雏鹰 飞翔；我拥抱日月星辰起舞，感受爱心的温暖。

祝福你，老师，用我守望的心和这首真挚的诗 篇。

最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则。

（中国）傅雷。

教师的影响是长久的。教师决不能停止自我感化。

——（英国）亚当斯。

【老师·英雄】

九月的彩霞，灿烂绚丽。

九月的鲜花，芳香扑鼻。

我们捧着彩霞，祝老师节日快乐，我们 捧着鲜花，向老师深情谢意！

今年的教师节，我对老师的职业又有 了一个新的认识，不仅传道授业解惑，燃 烧自己，照亮别人，而且润物无声，感天 动地——用自己的血肉之躯，为学生挡住 死神，赢得生命。用生命诠释教师高尚的 情操，用大爱释放永恒的力量。

“5.12”汶川大地震中，这个画面 让千千万万人流泪、感动，从而在心中定 格：29岁的张米亚老师跪扑在废墟上， 双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子一息尚 存，而用血肉之躯挡住钢筋水泥的张老师． 生命已经远去。乡亲们怎么也掰不开他拼 死护着孩子而变得僵硬的双臂……老师， 用不死的灵魂，为他们的学生牢牢把守住 了生命之门。

撼人心魄的相同画面，还有好多好 多，像张老师一样的老师，还有好多好 多……一个个名字闪耀着爱的光辉，他们 离去时都与张老师是同一个姿势：俯身向 下，双臂紧紧护着学生，身体像展翅欲飞 的雄鹰。

人民教师的英雄赞歌，令人震撼，催人奋进。老 师把对孩子的爱和希望，都写成了那凝固的、飞向天 际的美丽……

朋友们，教师节里，让我们再一次深刻地景仰我 们英雄的人民教师；再一次，用心地向我们英雄的人 民教师——致敬！

成功的教育应该是一种最不落痕迹的教育，而不是一种标语化、教条化 的教育。

——（中国）席慕容。

你要记住，在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须要造就成一 个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。

——（法国）卢梭。

【老师，您好！】

九月十日，在教师节的早晨，我们推 开窗户远眺，金风送爽，也送来了——学 生对您的问候——老师，您早！老师，您 好！

这是学生对老师绽放的微笑，这是幼 苗对园丁歌唱的童谣，这是祖国和人民， 对教师——这一崇高职业的嘉奖和骄傲。

我们采一束鲜花，跑向学校，向老师 敬献！老师慈祥地微笑，低下白发苍苍的 头，热烈地把我们亲吻、拥抱。

我们的老师，真好！

老师，您站在三尺讲台，焕发出青春 的光彩，洋溢着母亲的情怀，温暖着我们 的怀抱。

老师，您挥动着手中的粉笔，默默耕 耘；您用绵绵情思，播下幸福的种子；您 用滴滴汗水，浇开千万株吐翠的新苗。

老师，您在宽敞明亮的教室，引领我 们探索宇宙奥秘的瑰宝。一眨眼，一席 话；一丝笑，一教导。

老师，您用生命的火花，点燃我们心 中理想的火焰；您用坚强的臂膀，托起我 们前进的航标。

老师，今天是您的节日，我们以今天 和明天的名义，向你们倾吐我们深深的爱和祝愿。

万曲千歌汇一句：“老师——您好！” 教育的本意，是要把人们培养得有本领，有能力；如果要使一个人有本 领有能力，就非要发展他的耳目心思口足不可。

——（中国）梁漱溟 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班 主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛。

——（苏联）苏霍姆林斯基 【老师·园丁】

朝霞似锦，鲜花如云； 新苗茁壮，幼树成林。

幼树成林靠的是园丁培育，鲜花如云靠的是雨露 滋润。

老师是园丁，她辛勤地耕耘，用智慧的双手把知 识的种子，播撒在孩子的心田，种子浸透着老师的心 血，破土发芽；幼芽倾注着园丁的汗滴，片片长成鲜 丽的花朵。于是，大山笑了，伸展坦荡的胸脯；野花 醉了，飘逸温馨的芳香。

少年朋友，你们都是春天的小花，在祖国的花园 中争着绽放自己的美丽；你们都是春天的小树，在祖 国的苗圃中充满勃勃朝气……

九月的节日里，老师笑了，笑靥里含着甜蜜； 花朵与幼苗醉了，舞蹈着歌的旋律，捧上心底的祝 福—— 老师，我们向您深情地致意！

有水分、肥料、空气、阳光，而无虫害，幼苗才能长成大树。园丁的责 任在灌溉、施肥、除虫害，而不没收它的自由的空气与阳光，则幼苗自能欣 欣向荣了。——（中国）陶行知 对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，教师不必刻意 去追求要使学生怎么样发展，而必须遵循人才成长规律，是小草就让它装饰 大地，是参天大树就让它成栋梁之材。——（美国）门肯 亲情的长河 亲情是人类永恒的话题。古往今来， 亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少平常人 惦念。

亲情，有一种奇妙无比的力量，在我 们心中犹如鲜花般绚烂，大海般深邃，天 空般高远。

亲情像一轮火红的太阳，那样炫目， 那样灿烂。不管岁月的年轮怎样增加，不 管生活的压力怎样磋磨，不管事业的成就 有没有辉煌，也不管身边的财富有多少积 淀，我都不以为然；而常常把亲情眷恋。

有人说：亲情，是一坛陈年老酒，甜 美醉香；亲情，是一幅传世名画，精美隽 永；也有人说：亲情，是一方名贵的丝 绸，细腻光滑；亲情，是一首经典老歌， 轻柔温婉。我说：亲情，是一条长长的生 命之河，源远流长，相依相伴。这条河， 汇聚了我生活中的美好，承载着我生命的 幸福感受。将人生的意义融入大海，托起 万吨巨轮，扬起生命的风帆，在生活的海 洋里捕捉生命的鱼儿，在人生的旅途中拥 有亲情的浪漫。

亲情的长河，在我心中时时激起幸福 的波涛。父辈们追求真、善、美的那种执 著、聪慧、毅力、坚韧……所留下的足迹，是我生命 中的路标，是我生命之途前进的方向。它让我学会了 感动，学会了坚强。灾难面前从不悲观失望，荣誉面 前从不张狂自大，前进路上不断扬起风帆。

亲情的哺育，化为我血管的血液；亲情的言行， 成为我行动的指南；亲情的品德，使我生命之船始终 沿着真善美的河床源远流长，而永不搁浅。

亲情的长河，一滴一滴，晶莹剔透，盛满了爱， 盛满了无私，盛满了坦然。她总托起我这只生命之 船，走着漫长的人生之路，给我的生活，掘出甘甜的 源泉；把我的生命，推向辉煌的彼岸。

不管岁月怎样匆匆而过，亲情的长河，永远辉映 着太阳、星星和月亮。而太阳、月亮和星星则构成了 我心中期待的幸福天堂！

问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。

——（中国）朱光潜。

我们对于感情的理解愈多，则我们愈能控制情感，而心灵感受情感的痛 苦也愈少。

——（荷兰）斯宾诺莎。